Dreiecke, Überzahl und 2 gegen 2 gegen 2

Dynamische Dreiecke

Drei Spieler passen sich im Dreieck die Bälle zu. Spieler ohne Ball sind in Bewegung und bieten sich entlang der Seitenlinien des Dreiecks an.

Aufbau

Je nach Anzahl der Spieler 3-6 Dreiecke aufbauen mit jeweils etwa 10-15m Seitenlänge. Pro Dreieck drei Spieler und ein Ball.

Durchführung

Die Spieler eines Dreiecks passen sich den Ball zu. Die Spieler ohne Ball bewegen sich entlang ihrer Seitenlinie des Dreiecks und bieten sich aktiv an. Alle Spieler sollten stets in Bewegung ein.

Varianten

Spieler laufen ihrem eigenen Pass hinterher und nehmen die Position des angespielten Mitspielers ein.

DREIECKE MIT MITTIGER ANSPIELSTATION

Die Spieler an den Außenhütchen passen in die Mitte und rennen ihrem eigenen Ball nach. Der Spieler in der Mitte nimmt an, passt zu einem beliebigen Mitspieler an einem Außenhütchen und läuft ebenfalls seinem Ball nach.

Aufbau

Anzahl der Dreiecke halbieren. In jedes Dreieck mittig ein flaches Hütchen setzen. Dort jeweils einen Spieler platzieren. An den Außenhütchen jeweils zwei Spieler stellen.

Durchführung

Ein Spieler am Außenhütchen passt den Ball zu dem Mitspieler in der Mitte und läuft seinem Ball nach. Der Spieler in der Mitte nimmt den Ball an, sucht sich ein Außenhütchen aus und passt dorthin. Dann läuft auch er seinem Ball nach.

ÜBERZAHL UND UNTERZAHL

Die Spieler passen sich in der Mittelzone. Auf Kommando des Trainers versuchen sie im 4 gegen 8 ein Tor zu erzielen.

Aufbau

Ein Spielfeld (20x30m) mit zwei Jugendtoren, zwei Torhütern und einer Mittelzone aufbauen. Drei Teams zu je vier Spielern mit unterschiedlicher Leibchenfarbe einteilen. Einen Ball bereitstellen.

Durchführung

Die Spieler passen sich unbedrängt in der Mittelzone den Ball zu. Ein Spieler darf nur zu einem Spieler mit einer anderen Leibchenfarbe passen. Auf Kommando des Trainers greift das Team, das zum Zeitpunkt des Kommandos gerade den Ball hat, im 4 gegen 8 an. Erobern die verteidigende Mannschaften den Ball, dürfen sie gemeinsam in Überzahl versuchen, ein Tor zu erzielen.

Varianten

a) Zeitlimit für einen Angriff festlegen (zum Beispiel 15 Sekunden). b) Tore in Unterzahl zählen doppelt.

ÜBERZAHL CLEVER NUTZEN

Das angreifende Team kann vier weitere Spieler als Anspielstationen nutzen, die ums Feld herum postiert sind.

Aufbau

Grundaufbau beibehalten. Mittelzone entfernen.

Durchführung

Je ein Team pro Durchgang greift an, das andere verteidigt. Das dritte Team postiert sich an den Grund- und Seitenlinien des Spielfelds als Anspielstationen. Die Anspielstationen können vom angreifenden Team angespielt werden und dürfen vom verteidigenden Team nicht angegriffen werden. Jedes Team hat drei Angriffsversuche, danach wechseln die Teams die Rollen. Jeder Angriffsversuche startet vom Torhüter der angreifenden Mannschaft. Bei Balleroberung kann die verteidigende Mannschaft ebenfalls angreifen (sie binden die Anspielstationen am Feldrand jedoch nicht ein).

Varianten

a) 1-2 Anspiele zu den Anspielstationen sind Pflicht pro Angriff. b) Angriffe auf 15 Sekunden limitieren.

2 GEGEN 2 GEGEN 2 TORHÜTER

Auf jedem Feld wird 2 gegen 2 gespielt. Das dritte Team stellt zwei Torhüter. Nach Torerfolg wird gewechselt.

Aufbau

Zwei etwa 30m x 30m große Felder markieren (ggf. drittes Spielfeld je nach Spieleranzahl). Jeweils ein Jugendtor aufstellen und jeweils einen Ball bereitstellen.

Durchführung

Zwei Teams spielen im 2 gegen 2 auf ein Tor. Das dritte Team stellt zwei Torhüter gleichzeitig. Nach 5 Minuten oder nach Torerfolg wird gewechselt: Die Mannschaft, die ein Tor erzielt hat, bleibt auf dem Feld. Die andere Mannschaft wechselt ins Tor. Steht es nach 5 Minuten 0:0, geht die Mannschaft ins Tor, die länger auf dem Feld gestanden hat.

FREIES SPIEL – LOS GEHT’S!

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