DER OHNE BALL VERLIERT
Ein Spieler hat keinen Ball und muss den Ball erobern, bevor die Runde zu Ende ist.
Aufbau
Ein 20 x 20 Meter großes Feld markieren. Die Spieler haben alle einen Ball, nur einer nicht.
Durchführung
Die Spieler dribbeln im Feld. Es gibt einen Ball weniger als es Spieler gibt. Der Spieler ohne Ball muss den Ball stets erobern. Die Runde endet, wenn der Trainer „STOP“ ruft. Der Spieler ohne Ball muss eine Runde ums Feld sprinten. (Falls eine kleine Musikbox vorhanden ist, gerne auch mit Musik durchführen und die Musik stoppen).
Varianten
Dribbeltechniken vorgeben (links/rechts/mit Sohle ziehen/Hochhalten/rückwärts). Immer mehr Bälle entnehmen, so dass es mehr Jäger gibt.
EINFRIEREN MIT BALL
Spieler dribbeln. Auf Kommando frieren alle ein. Wer sich als letzter bewegt, hat verloren.
Aufbau
Gleicher Aufbau. Alle Spieler haben einen Ball.
Durchführung
Spieler dribbeln im Feld. Auf Kommando müssen alle einfrieren (still stehen). Auch der Ball darf sich nicht mehr bewegen. Wer sich als letzter bewegt, hat verloren und muss eine Runde ums Feld sprinten. (Falls eine kleine Musikbox vorhanden ist, gerne auch mit Musik durchführen und die Musik stoppen).
Varianten
Dribbeltechniken vorgeben (links/rechts/mit Sohle ziehen/Hochhalten/rückwärts). Immer mehr Bälle entnehmen, so dass es mehr Jäger gibt.
PASS VERARBEITEN UND AUS DER DREHUNG ZUM SCHUSS KOMMEN
Spieler passt auf Mitspieler, der sich dreht und abschließt.
Aufbau
Zwei kleine Tore aufbauen. Jeweils etwa 10m davor ein Hütchen. Diagonal versetzt in 10m Entfernung ein weiteres Hütchen. Zwei Gruppen mit Bällen an den Hütchen platzieren.
Durchführung
Spieler passt auf Mitspieler, der den Ball annimmt, sich um ein Hütchen dreht und abschließt. Möglichst nur drei Ballkontakte. Es kann festgelegt werden, ob mit rechts oder links geschossen wird. Gruppen tauschen nach etwa 10 Minuten die Seiten.
Varianten
- Wettbewerb: Welche Gruppe hat die meisten Tore?
- Für spielstärkere Kinder: Zwei Ballkontakte (Ballannahme und -mitnahme in einer Bewegung)
- Jugendtore mit Torhütern statt kleinen Toren.
PASS VERARBEITEN UND INS 1 GEGEN 1 STARTEN
Spieler passt auf Mitspieler, der sich dreht und ins 1 gegen 1 geht.
Aufbau
Gleicher Aufbau wie zuvor. Distanz zu den Toren um etwa 3m erhöhen.
Durchführung
Gleicher Ablauf, nur jetzt mit Verteidiger. Spieler erhält also den Pass, dreht sich ums Hütchen und geht dann ins 1 gegen 1. Erobert der Verteidiger den Ball, darf auch er abschließen. Angreifer wird danach zum Verteidiger.
Varianten
- Für spielstärkere Kinder: Zwei Ballkontakte (Ballannahme und -mitnahme in einer Bewegung)
- Jugendtore mit Torhütern statt kleinen Toren.
BAHNENSPIEL
Spieler dürfen im Spiel ihre Bahnen nicht verlassen.
Aufbau
30x20m-Feld aufbauen mit je zwei Minitoren auf den Grundlinien. Das Feld mit flachen Hütchen in drei Bahnen aufteilen (siehe Abbildung). Zwei Teams einteilen und jeweils zwei Spieler je Team und Bahn zuordnen.
Durchführung
Normales Spiel. Nur dürfen Spieler ihre eigene Bahn nicht verlassen. Der Ball darf aber über das gesamte Spielfeld gepasst werden. Beim Verlassen der Bahn: Ballbesitz für den Gegner.
Hinweis
Spielstärkste Kinder möglichst in der Mittelbahn. Tore können aus der eigenen Bahn auf beide Tore erzielt werden, da der Ball ja keine Bahnbeschränkung hat.